112年度早年創傷復原之輔導實務研習- 「關於創傷~我們需要知道的事」

一、依據
（一）學生輔導法第十四條。
（二）教育部國民及學前教育署112年補助高雄市學生輔導諮商中心實施
      計畫。
二、目的
 (一) 提升分區專業輔導人員對創傷壓力與童年逆境的辨認與理解。
 (二) 協助分區專業輔導人員面對與解決校園現場學生行為問題，並藉由創傷知情眼光看待學生創傷反應，學習穩定身心的方式，進而能協助個案穩定自己。
 (三) 辦理分區特色研習，以期凝聚及建構鳳山分區在地化學校輔導工作團隊。
三、辦理單位
（一）指導單位：教育部國民及學前教育署。
（二）主辦單位：高雄市政府教育局。
（三）承辦單位：高雄市學生輔導諮商中心。
四、辦理時間及地點
（一）時間： 112年7月7日(星期五)上午9時至下午4時40分。
（二）地點：本市青年國中四樓會議室(高雄市鳳山區青年路二段89號)。
五、參加對象：本市學生輔導諮商中心督導及專業輔導人員、鳳山分區專(兼)任輔導教師，共計40位。
六、實施方式：專題講授、示範教學及實務演練。
七、實施內容：如課程表及講座介紹。
八、經費需求：辦理經費由教育部專款支應。
九、預期效益
 (一) 了解創傷壓力對身體與大腦的影響，能以創傷反應的觀點，理解涵容受創個案的問題行為。
 (二) 學習穩定自我身心調節技巧，並運用於諮商輔導實務工作。
十、報名注意事項
 （一）報名程序：即日起至112年6月16日（星期五）回覆Google表單報名，以線上報名方式完成報名程序，額滿為止。
 （二）本培訓申請社工師之繼續教育積分、諮商心理師之繼續教育學分及登錄教師研習時數，依參加人員實際出席狀況覈實核發研習時數。
 （三）時值上課期間，校內車位有限，煩請參加人員多利用大眾交通運輸
       工具或依指示改停至學校周邊收費停車格，敬請配合。
 （四）響應節能減碳及紙杯減量活動，請自備環保杯及環保餐具。
  (五) 若因疫情需求，配合防疫政策，視狀況改為線上研習。